қол өнер ағаштан жасалған - ағаштан жасалған бұйымдарды көркем безендіру [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Тақырыбы: Ағаштан жасалған бұйымдарды көркемдеп өңдеу. Қолөнер тарихына шолу. Мақсаты: электрогитара википедия 1.Білімділігі: Оқушыларға ағаштан жасалған бұйымдарды. Ағаш өңдеу — Ағаштан жасалған бұйымның арнаулы өңдеуден откізіп кәдеге жарату жолдары. Дайындалатын заттың бетін тегістеу, оймыштап бедер салу, бояу ағаш бетін қыздырылған металлмен қару. Ағаштан бұйым жасайтын шеберлер: емен, қайың, самырсын, үйеңкі, қызыл қарағай, шынар, қара ағаш, ырғай, шырғай, тасжарған, мойыл, қайыңның түбірі (безі), жөке, тал, арша, жаңғақ ағашы, май. Көркем безендіру жөніндегі ағаштан жасалған бұйымдар кейде бұрандалы (ою — ағашты көркем өңдеу вырезанием), боялған (сюжетті сурет. Геродот: «Олардың барлық заты алтын мен мыстан жасалған. Жайдың металдан істелген бөлшектері, оғы, айбалталары мыстан жасалған. Бас киім мен белдік әшекейлері түгелдей алтыннан жасалған. 2-тарау. Сәндік-қолданбалы өнер. 39. Заттаңба құрылымымен таныс. • Бұйымның аты (мысалы, қызыл ағаштан жасалған үстел). • Жеке деректер (автордың аты-жөні,. Ағаштан жасалған бұйымдар төзімді, әрі жеңіл болғандықтан, қазақ көшпелі тұрмысында қолдануға ыңғайлы болды. Ағаш тасуға ыңғайлы болғандықтан. Тарихи деректерге сүйенсек, сақтар кезеңінде ағашқа бедерлеп мүсіндеу өнері кең етек алғаны, ағаштан ойып жасалған шағын мүсіндер мен ер –. Технология пән мұғалімі Кодеков Қанағат Қалиұлы. Сабақтың тақырыбы: Бұйымның жазық бетін безендіру,әрлеу. Ағашты көркемдеп оюға арналған құралдар. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға ағашты. Ағаштан жасалған бұйымдарды көркемдеп өңдеу. халық қолөнері халықтың материалды және рухани мәдениетін көрсетеді.[3, б.16]. қазақ халқының. Қорытынды қосымшалар қр орталық мемлекеттік.



өткен материалды қайталау әдістері - жаңа технологиялық әдістер [Читать далее...]

Сабақта қолданылатын 50 әдіс-тәсілдер атты Ашық сабақ, пәні Барлық пәндер. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. Тақырыбы: Қайталау – білім анасы. Мақсаты: 1. Жыл бойы өтілетін дыбыстар мен әріптерді қайталау. Буын, сөз, сөйлем туралы түсініктерін бекіту. 2. Ойын. Әдіс-тәсілдер пән бойынша оқу бағдарламаларының құрылымы мен мазмұнын құрудағы негізгі бағдарлар болып табылады. Оқушылар барлық пәндерді оқу кезінде АКТ. Білім көзі ауызша немесе баспа сөзі болатын оқыту әдістері: A) Ауызша әдістер. B) Көрнекілік әдістер. C) Иллюстрация. D) Практикалық әдістер. Сабақты талапқа сай өткізудің бірнеше методикалық әдістері бар. Осы әдістерге сай сабақты мынадай типтерге бөлуге болады: • Жаңа сабақ • Білімін жетілдіру • Қайталау сабағы • Аралас сабақ • Бағалау сабағы Соның ішінде қайталау сабағы оқушының білімін тарау бойынша саралап тексеру үшін және жеке-жеке білімін бағалау үшін қолданылады. Өткен тақырыпты қайталап, пысықтау кезінде осы өткен тақырып бойынша берілген сұрақтарға жауап беру, есептер шығарту, 20-25 минутқа арналған өзіндік жұмыс алынуы тиіс. Қазіргі уақытта оқушылардың білім-білік дағдысын қалыптастыру, дамыту барысында түрлі әдістемелік әдістер қолданылады. Өтілген материалдарды қайталау және есептер шығару. Инновациялық әдістердің ең негізгісінің бірі –«интерактивті оқыту әдісі» Бұл әдістің Білім беру үрдісін ақпараттандыру – жаңа ақпараттық технологияларды. Тақырыбы: Қайталау – білім анасы. Мақсаты: 1. Жыл бойы өтілетін дыбыстар мен әріптерді қайталау. Буын, сөз, сөйлем туралы түсініктерін бекіту. 2. Ойын. Себебі, «Жаңа инновациялық әдістер мен оқыту технологияларын қолдану» оқыту сапасының нәтижесі. Ал инновациялық әдістерді тиімді қолданылу-қазіргі заман талабы. Жаңа материалды оқыту сабақтарына: 1) материалды оқулықтан оқып, оны айтып беру; 2) сабақта оқытылған материалды жетілдіру; 3) белгілі бір ерекшелігіне байланысты материалды топтастыру. Жаңа инновациялық әдістер тиімділігі. Елбасымыз Н.Ә. Назарбаевтың «Қазақстан–2030» Қазақстан халқына арналған жолдауында «Біздің жас мемлекетіміз өсіп, жетіліп, кемелденеді, біздің балаларымыз бен немерелеріміз онымен бірге ер жетеді. Белгілі заттың бейнесін өзгерту үшін қолданынатын өнер, сиырдың жасына қарай біліктілік, әдіс-тәсілдер (В.М. Шепель). Жалпы технологиялық элементтерін қолдану. Ойынды сабақ ретінде түсіндіру,пысықтау,тапсырманы бақылау түрінде қолдану. а) білімділік: Өткен сабақтағы грамматикалық тұлғаларды қайталау арқылы дыбыстарды дұрыс айтуға, айналадағы әлем 2 сынып күнтізбелік жоспар сауатты оқуға,өз жұмыс орындары туралы мəліметті дұрыс жеткізе білуге үйрету. Аралас сабақтың анықтамасы өткен сабақты қайталау, жаңа сабақты түсіндіру Әдістеме ғылымында әдістерді жіктеп көрсетудің мақсатыоқушыға берілетін.

международные компании в алматы, международные компании в казахстане список мурат абдилда возраст, ержан рашев дата рождения воздушка для охоты олх алматы, воздушка продам бекболат тлеухан и его жены, бекболат тлеухан зять назарбаева
курс рубля в сбербанке на сегодня
ғани мұратбаев мектебі
қолаңса неден пайда болады
сабақ жоспары ағылшын тілі 5 сынып
pisa 2015 жауаптары

.
==============================================================

~~~~~ санаторий казахстан алматы ~~~~~

==============================================================
.