суқұйғыш пен козерог әйелдерінің достығы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
үшбұрыштың сыртқы бұрыштарының қосындысы - үшбұрыштың ең үлкен бұрышын табу [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
достық туралы ашық сабақ [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
әбіш кекілбаев туралы пікірлер - әбіш кекілбаев прозалық шығармалары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
жеті ата дегеніміз кім [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
сөйлемнің түрін аныктаныз - салалас құрмалас сөйлем мысал [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Бағалау критерийл ері: Дескриптор: үшбұрышты ң сыртқы бұрышы туралы теореманы тұжырымдай ды Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысын анықтайды; Үшбұрыштың сыртқы бұрыштырын табу. Бағалау критерийл ері: Дескриптор: үшбұрышты ң сыртқы бұрышы туралы теореманы тұжырымдай ды Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысын анықтайды; Үшбұрыштың сыртқы бұрыштырын табу. Геометрияның негізгі теоремаларының бірі – үшбұрыш бұрыштарының қосындысы туралы теорема. Осы теореманы дәлелдейік: Теорема: Үшбұрыш бұрыштарының. 1 Үшбұрыштың бұрыштарының қатынасы 1:2:3 қатынасындай. Кіші бұрышының сыртқы бұрышын табыңыз. №2 Тік бұрышты үшбұрыштың бір сүйір бұрышы. ТІК БҰРЫШТЫ ҮШБҰРЫШ. Тік бұрышты үшбұрыштың бір бұрышы тік. ТІК БҰРЫШТЫ ҮШБҰРЫШТАРДЫҢ ҰҚСАСТЫҒЫ. ҮШБҰРЫШТЫҢ СЫРТҚЫ БҰРЫШТАРЫ. ҮШБҰРЫШТЫҢ БҰРЫШТАРЫНЫҢ ҚОСЫНДЫСЫ. Тең бүйірлі үшбұрыштың табанындағы сыртқы бұрыштың шамасы 112 0. Үшбұрыштың барлық бұрыштарын анықтаңыз. Жауабы: №3. Үшбұрыштың бұрыштары 3:7:8 сандарына пропорционал. Үшбұрыштың ең үлкен.Тақырыбы: «Дос болайық бәріміз». Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға дос, достық туралы әңгімелей отырып, олардың достық қарым қатынасын нығайту. Дамытушылық: Оқушыларды өзімшілдіктен. Сабақтың тақырыбы: Дос және достық. Тәрбие сағатының мақсаты: 1. Оқушыларға дос, достық туралы әңгімелей отырып, олардың достық қарым қатынасын нығайту. 2. Оқушыларды адалдыққа, шыншылдыққа.

погода жетысай 1 месяца погода бейбитшилик жетысайский район
фредулекс показания к применению

.
==============================================================

~~~~~ хабарлы сөйлем дегеніміз не ~~~~~

==============================================================
.