жоғары мектеп педагогикасы мақсаты - жоғары мектеп педагогикасы оқулық [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Жоғары мектеп педагогикасының пәні – жоғары оқу орнындағы педагогикалық жүйе мен педагогикалық іс-әрекет.Жоғары білімді дамытудың негізгі бағыты қазіргі заман талаптарына сай, ғылыми. Жоғары мектеп педагогикасының теориялық-әдіснамалық негіздері. тақырып. Жоғары мектеп педагогикасының пәні, мақсаты мен міндеттері. Дәрістің мақсаты: жоғары мектеп педагогикасының пәні. Жоғары мектеп педагогкиасы пәні қандай бөлімдерден тұрады? Оған сипаттама беруге талпыныңыз. 2. Дәрістің тірек сызбасын жасау. Қорғау. 3. Жоғары оқу орны оқытушысының қоғамдағы орны мен оғаны қойылатын негізгі талаптарды атаңыздар. Ұсынылатын әдебиеттер: 1. Педагогика (гр. 'παῖς', paіda — бала, гр. 'ἄγω', gogos — жетектеуші) — жеке адамды тәрбиелеп, қалыптастыру үшін белгілі мақсатқа бағытталған жүйелі тәрбие мен білім беру туралы ғылым; тәрбиені, білім беруді және оқытуды зерттейтін теориялық және практикалық ғылымдардың жиыны. Жоғары мектеп педагогикасы. Жоғары мектеп педагогикасының жалпы негіздері. Жоғары мектеп педагогикасының өзге ғылымдармен байланысы. Педагогика ғылымдары жүйесі және ондағы жоғары. Бұл жүйенің жағымды жағы әрбір канцентр белгілі бір саты ретінде жалпы білім беретін мектеп баспалдағымен жоғары көтеріліп отырды және. By ГС Шрайманова 2022 — жоғары мектеп педагогикасы (институттар, университеттер, академиялар жағдайында білім беру Педагогикалық үдерістің мақсаты – педагог пен білім алушы. Қызметтері. 4. Жоғары мектеп педагогикасының қазіргі кезеңдегі. өзекті мәселелері. Тірек ұғымдар: педагогика, тәрбие, білім беру, оқыту, ғылыми іс-әрекет. Жоғары мектеп педагогикасы (дәрістер жинағы) Скачать. Жұмысты толықтай көру. Жоспар. Кіріспе. Қолданылған әдебиеттер. Тақырып 1 Педагогика және психология. Жоғары мектеп педагогикасының мақсаты Скачать Слайдты толықтай көру Презентация қосу Жоғары мектеп педагогикасының пәні, мақсаты мен міндеттері Орындаған: Сексенбай Ж.С. (шет тілі: екі шет тілі) fЖоғары мектеп педагогикасы жоғары оқу орны білім беру процесінде болашақ маманның кәсіби-тұлғалық қалыптасуының заңдылықтарын. Жоғары мектеп педагогикасының жеткші әдіснамалық тұрғыларына сипаттама: аксиологиялық, жүйелік, акмеологиялық, синергетикалық, тұлғалық-іс-әрекеттік тұрғы, экопсихологиялық тұрғы. Бұл жүйенің жағымды жағы әрбір канцентр белгілі бір саты ретінде жалпы білім беретін мектеп баспалдағымен жоғары көтеріліп отырды және. Жоғары мектеп педагогикасы» атты оқу құралы магистранттарға, жоғары мектеп оқытушыларына арналған. 5. Тақырып 1. Жоғары мектеп педагогикасының пәні мен міндеттері. Жоғары мектеп педагогкиасы пәні қандай бөлімдерден тұрады? Оған сипаттама беруге талпыныңыз. 2. Дәрістің тірек сызбасын жасау. Қорғау. 3. Жоғары оқу орны оқытушысының қоғамдағы орны мен оғаны қойылатын негізгі талаптарды атаңыздар. Ұсынылатын әдебиеттер: 1. 1-тақырып. Жоғары мектеп педагогикасының пәні. Жоғары мектеп педагогикасының теориялық негізі. Жоғары мектеп педагогикасы- кәсіби-мамандарды тәрбиелеу. Педагогика ғылымдары жүйесі және ондағы жоғары мектеп педагогикасының орны 2. Жоғары мектеп педагогикасының зерттеу пәні, негізгі категориялары және өзге ғылымдармен байланысы 3. Жоғары мектеп педагогикасының міндеттері мен қызметтері 4. Жоғары мектеп педагогикасының қазіргі кезеңдегі өзекті мәселелері. ЖОҒАРЫ МЕКТЕП ДИДАКТИКАСЫ 1. Дидактика туралы ұғым. Дидактика бұл ежелгі грек сөзі, яғни үйретуші мұғалім деген ұғымды білдіреді. Жоғары мектеп педагогикасы (институттар, университеттер, академиялар жағдайында білім беру Педагогикалық үдерістің мақсаты – педагог пен білім алушы. Жоғары мектеп педагогикасы педагогика ғылымының саласы. Осы ғылымның нысаны және пәні, оның жетекші міндеттері. Ғылым ретінде жоғары мектеп педагогикасының өзіндік ерекшелігі.

айтқызбасымды айтқыздың, дулат бабатайұлы шығармалары дипроспан цена 1 ампула, дипроспан цена семей отырар кітапханасының тарихы, отырар кітапханасы мәтін имена для смешанных браков, женские имена метисов как выразить соболезнования в письме, что отвечать на соболезнования у мусульман дәрілік заттармен улану презентация, газбен улану кезіндегі алғашқы көмек евгений онегин о чем говорится, евгений онегин краткое содержание карта бай гомель

табиғат қандай болады - табиғат және адам [Читать далее...]

Бұрын адам деп ойладым табиғи ресурстар неисчерпаемы, және пайда табуға болады табиғат барлық, бұл үлкен саны. Бірақ көп барлық емес. Ешкім ойланып, қалай сонша көп алуға, ештеңе бере орнына? Табиғат адам қоғам өндіріс арасындағы ара қатынас табиғатын сақтауға бағытталған адамдардың қызметі бірлікте болуы тиіс. 1. Табиғат пен адам арасындағы қарым-қатынас және өмір сүру сапасы. Табиғат. Табиғаттың адам өміріне маңызы туралы реферат. Бізді қоршаған орта: жан-жануарлар мен өсімдіктер, Жер мен Ай, Күн мен алыстағы жұлдыздар — осылардың барлығы да табиғат деген ауқымды ұғымды білдіреді. Бүгін 12 аймақта 42 градусқа дейін ыстық болады. Редактор: Асхат Райқұл. 2023 жылғы 26 шілде, 06:14. Жаңалықтарды. Тақырыбы: Адам және табиғат Мақсаты: 1. Балалардың табиғат туралы түсінігін анықтау. Жанды, жансыз болуын дәлелдету. 2. Табиғаттың адам өмірі үшін өте. Адам жалғыз емес, жанына жақын адамдармен саяхатқа шыққаны дұрыс. Мәселен, тау шыңы. Тау шыңын суреттен тамашалауларыңызға болады, дегенмен көзбен көргендей. Қорытынды. Қорыта айта келе, табиғат -. адам тәрбиешісі. Қоршаған ортаны аялап, оны қамқорлыққа. алып күту, табиғат жөнінде қарапайым білім бере отыра, тірі және өлі табиғаттағы құбылыстар. Табиғат — тіршілік көзі. Оның әрбір әсері адам өмірінде үлкен роль атқарады. Жыл мезгілдерінің өзгеруі де, табиғатты одан әрі әсерлейді. Табиғаттың жағдайы әрбір адамға байланысты болады, біз табиғат үшін жауаптымыз және болашақ ұрпақ үшін табиғат байлығын сақтауға бар күшімізді жұмсауға тиістіміз; қоршаған ортаны. Адамның табиғатқа әсері. Адам баласы өзі пайда болған алғашқы кезде табиғатқа тәуелді болды. Табиғатқа табыну алғашқы қауымдық қоғамда басты орын алды. Бірте-бірте халық санының артуы. 7 класс Рабочие программы Скачать материал 7-сынып. Сабақ тақырыбы: §1,§2 Табиғат және адам. Физика табиғат туралы ғылым. Сабақ мақсаты: 1. Оқушыларға физикалық құбылыстар, физиканың мақсаты, физика заңдары, физикалық ұғымдар, қазіргі заманның ғылыми-техникалық жетістіктерінің ерекшеліктері туралы түсінік алуға жағдай жасау. 2. Табиғат адамзат өмір сүріп жатқан орта, ортақ үй, ортақ мекен. Табиғат адамзаттың айнасы. Адам мен табиғатты байланыстыратын ерекше құбылыс бар. Ал бұл құбылыста біз теңбіз бе? Табиғат және адам» Мақсаты: Адам қолымен не жасалғаны және табиғат адамға не беретіні туралы балалардың білімдерін бекітіп, жүйелеу. Ойын ережесі: Допты қағып алғаннан кейін жауап беруге болады. Затты атаған адам допты екіншісіне лақтырады.


әдебиеттік оқу 4 сынып 4 бөлім скачать
водонагреватель 30 литров цена
прокофьев владимир федорович москва компания формика москва вакансии
?аза?станда?ы баламалы энергия к?здер?
женские мусульманские имена современные

.
==============================================================

~~~~~ жайлы мектеп эссе ~~~~~

==============================================================
.